Pháp là một trong những quốc gia có nền giáo dục tiên tiến hàng đầutrên thế giới ở cả hệ thống những trường đại học (ĐH)danh tiếng với sự đa dạng của ngành đào tạo. Ở bậc phổ thông trung học (PTTH), Lịch sử (LS) là môn thi được lựa chọn cố định trong các kỳ thi hết cấp, là môn học được định hướng nhằm phát triển tư duy logic, khả năng phân tích, đánh giá và trình bày vấn đề của học sinh (HS). Vì vậy, tìm hiểu việc giảng dạy LS bậc PTTH ở Pháp, qua đó rút ra bài học kinh nghiệm để có thể vận dụng vào Việt Nam là một vấn đề cần thiết.